Вінницький регіональний центр оцінювання якості освіти
ЗНО. ДПА. ЄВІ. ЄФВВ. Сертифікація педагогічних працівників . Моніторингові дослідження
З 5 квітня до 16 травня 2021 року в закладах освіти України буде проведено пілотний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Більше 3 000 учнів і студентів з 66 закладів освіти, які увійшли до минулорічної вибірки, проходитимуть комп’ютерне тестування з читання, математики й природничих наук, а також візьмуть участь в анкетуванні. Пілотний етап
Тестування й анкетування учасників моніторингового дослідження якості початкової освіти буде проведено з 29 березня до 21 травня 2021 року. Це буде другий цикл із запланованих чотирьох. Нагадаємо, що з огляду на всеукраїнський карантин Міністерство освіти і науки України в травні 2020 року ухвалило рішення про зміну термінів проведення основного етапу ІІ циклу моніторингового дослідження якості початкової
Основний етап Міжнародного дослідження якості освіти PISA, який було заплановано на 2021 рік, через пандемію COVID-19 перенесено на 2022 рік. 9 грудня 2020 року Уряд адаптував необхідні нормативні документи до відповідного рішення, ухваленого раніше Організацією економічного співробітництва і розвитку. Основний етап чергового циклу дослідження PISA було заплановано на 2021 рік. Йому мав передувати
Рік тому Україна, одночасно з 79 країнами світу, отримала результати міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018, які дозволяють порівнювати національну освітню систему з системами країн, що за розмірами, економічним потенціалом та історичним досвідом подібні до України. Національний звіт за результатами PISA-2018 було оприлюднено синхронно з Міжнародним звітом ОЕСР за результатами PISA-2018. Із публікацією звіту
Результати міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018 засвідчили, що, на жаль, наші 15-річні підлітки мають посутні проблеми із читанням. Так, 26 % учасників дослідження не досягли навіть базового рівня сформованості читацької грамотності. Більше половини підлітків читають тільки для того, щоб отримати потрібну інформацію. Своєю чергою 24 % учнів повідомили, що ніколи не читають для задоволення, хоча PISA чітко